تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
بيان العلم
سؤال وإجابة
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
قال تعالى : ( و اشتعل الرأس شيبا ) الأسلوب البلاغي في الآية السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
قال
تعالى
و
اشتعل
الرأس
شيبا
الأسلوب
البلاغي
في
الآية
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
قال تعالى ( يوم يكون الناس كالفراش المبثوث ) نوع الأسلوب البلاغي في الآية السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
قال
تعالى
يوم
يكون
الناس
كالفراش
المبثوث
نوع
الأسلوب
البلاغي
في
الآية
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
دنى محمد من أبيه ليسمع نصحه يكتب الفعل الماضي دنى بالطريقة السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
دنى
محمد
من
أبيه
ليسمع
نصحه
يكتب
الفعل
الماضي
بالطريقة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
أهلك الله تعالى الأمم السابقة بسبب
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
أهلك
الله
تعالى
الأمم
السابقة
بسبب
0
تصويتات
1
إجابة
صليت المغرب في بلاد المغرب العلاقة بين الكلمتين المغرب المغرب في الجملة السابقة علاقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
صليت
المغرب
في
بلاد
العلاقة
بين
الكلمتين
الجملة
السابقة
علاقة
0
تصويتات
1
إجابة
إن مكة من أجمل البقاع في الدنيا وإليها يحن قلب المؤمن ويشتاق الكلمات في العبارة السابقة من الكتابة الأدبية التي يعبر بها الكاتب عن مشاعره
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
إن
مكة
من
أجمل
البقاع
في
الدنيا
وإليها
يحن
قلب
المؤمن
ويشتاق
الكلمات
العبارة
السابقة
الكتابة
الأدبية
التي
يعبر
بها
الكاتب
عن
مشاعره
0
تصويتات
1
إجابة
لصديقي علي أيادٍ كثيرة الأسلوب البلاغي في العبارة السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
لصديقي
علي
أيادٍ
كثيرة
الأسلوب
البلاغي
في
العبارة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
بلغ الانتاج اليومي للتمر في المملكة العربية السعودية خلال الاسبوع الماضي كما يلي بالطن اوجد المتوسط الحسابي و الوسيط و المنوال للبيانات السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
بلغ
الانتاج
اليومي
للتمر
في
المملكة
العربية
السعودية
خلال
الاسبوع
الماضي
كما
يلي
بالطن
اوجد
المتوسط
الحسابي
و
الوسيط
المنوال
للبيانات
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
مازال محمد طيب القلب. مانوع العلاقة بين جزأي التركيب الإضافي في الجملة السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
مازال
محمد
طيب
القلب
مانوع
العلاقة
بين
جزأي
التركيب
الإضافي
في
الجملة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
اعتني الراعي بقطيع اغنامه الاسم المنقوص في الجملة السابقة هو
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
بيان العلم
(
4.5مليون
نقاط)
اعتني
الراعي
بقطيع
اغنامه
الاسم
المنقوص
في
الجملة
السابقة
هو
0
تصويتات
1
إجابة
لقب عثمان بن عثمان بذي النورين حذفت همزة ابن من الجملة السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
بيان العلم
(
4.5مليون
نقاط)
لقب
عثمان
بن
بذي
النورين
حذفت
همزة
ابن
من
الجملة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
هاتان صورتان جميلتان الحالة الإعرابية للنعت جميلتان في الجملة السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
بيان العلم
(
4.5مليون
نقاط)
هاتان
صورتان
جميلتان
الحالة
الإعرابية
للنعت
في
الجملة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
انتشار العلم هو طريق التقدم ما البيت الشعري الذي يعبر عن الفكرة السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
بيان العلم
(
4.5مليون
نقاط)
انتشار
العلم
هو
طريق
التقدم
ما
البيت
الشعري
الذي
يعبر
عن
الفكرة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
لم تتحرك حتى لا تقلق سباتي وغفوت بالفعل ما دلالة المعنى للتعبير الملون في الجملة السابقة
سُئل
في تصنيف
اسئلة تعليم
بواسطة
مجهول
لم
تتحرك
حتى
لا
تقلق
سباتي
وغفوت
بالفعل
ما
دلالة
المعنى
للتعبير
الملون
في
الجملة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
في عام 1882 م اخترع عامل الأحذية آلة لتشكيل الحذاء ما الفكرة الرئيسية التي تدعمها العبارة السابقة
سُئل
بواسطة
مجهول
في
عام
1882
م
اخترع
عامل
الأحذية
آلة
لتشكيل
الحذاء
ما
الفكرة
الرئيسية
التي
تدعمها
العبارة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
ياكد العلماء ان الإنسان الاول كان يلف أوراق الاشجار والأغصان الناعمة حول قدميه لحمايتهما من الحرارة وفي المناطق الباردة كان يلف فراء الحيوانات ابتغاء الدفما الفكرة الفرعية في الفقرة السابقة
سُئل
بواسطة
مجهول
ياكد
العلماء
ان
الإنسان
الاول
كان
يلف
أوراق
الاشجار
والأغصان
الناعمة
حول
قدميه
لحمايتهما
من
الحرارة
وفي
المناطق
الباردة
فراء
الحيوانات
ابتغاء
الدفما
الفكرة
الفرعية
في
الفقرة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
لقد حث الإسلام على القراءة فنزل الوحي على قاعدة اقرأ ماضڈ كلمة حث في العبارة السابقة
سُئل
بواسطة
مجهول
لقد
حث
الإسلام
على
القراءة
فنزل
الوحي
قاعدة
اقرأ
ماضڈ
كلمة
في
العبارة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
نص تاريخ الأحذية هو نص معلوماتي قدم الكاتب فيه مجموعة من الأفكار الرئيسة منها فكرة بداية اختراع الحذاء ما المعلومة التي تدعم الفكرة السابقة
سُئل
بواسطة
مجهول
نص
تاريخ
الأحذية
هو
معلوماتي
قدم
الكاتب
فيه
مجموعة
من
الأفكار
الرئيسة
منها
فكرة
بداية
اختراع
الحذاء
ما
المعلومة
التي
تدعم
الفكرة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
نص تاريخ الأحذية هو نص معلوماتي قدم الكاتب فيه مجموعة من الأفكار الرئيسه ما المعلومة التي تدعم الفكرة السابقة
سُئل
بواسطة
مجهول
نص
تاريخ
الأحذية
هو
معلوماتي
قدم
الكاتب
فيه
مجموعة
من
الأفكار
الرئيسه
ما
المعلومة
التي
تدعم
الفكرة
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
لماذا لا يساوي الشغل الناتج في المسألة السابقة المقدار q ∆
سُئل
بواسطة
مجهول
لماذا
لا
يساوي
الشغل
الناتج
في
المسألة
السابقة
المقدار
q
∆
صفحة:
« السابق
1
...
6
7
8
9
مرحبًا بك إلى موقع بيان العلم ، وهو موقع سؤال وجواب يهتم بحل أسئلة التعليم ، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
التصنيفات
جميع التصنيفات
اسئلة تعليم
(12.7ألف)
اسئلة دينية
(59)
رياضة
(4)
الغاز وفوازير
(649)
اسئلة طبية
(200)
مشاهير
(42)
...